jueves, 20 de marzo de 2014

ejercicios para realizar en clase


EJERCICIOS
1.       “Indudablemente, la historia se hace con documentos escritos.
Pero también puede hacerse, debe hacerse, sin documentos escritos si estos no existen.
En una palabra, con todo lo que siendo del hombre depende del hombre, sirve al hombre, expresa al hombre, la actividad, la forma de ser, los gustos; nos permite conocerlo, entenderlo, aprehenderlo.
(“L. Febvre, combates por la historia)

1)       Con respecto  a las fuentes de la historia, ¿que nos está planteando este historiador? Justifica tu respuesta.
2)       Según lo dado en clase ¿a que otros documentos, sin ser los escritos, podemos recurrir para estudiar y comprender una civilización del pasado?


2.                                                                                                 Observa la siguiente figura








¿Qué tipo de fuente histórica es? Justifica tu respuesta.
¿Que nos cuenta de la vida de los hombres del paleolítico?




3)      Lee con atención la siguiente carta de Artigas a Barreiro:

Mi estimado Barreyo:
Previendo la demora de los correos y que los momentos apuran, repito a usted este Extraordinario (correo urgente) ansioso de dar  mas  y mas actividad a lo prevenido. Incluyo a usted de órdenes a  Don Frutos (Rivera) con el fin de que active sus milicias en Maldonado, que es el punto más distante, y el que supongo más atrasado. En ese concepto es preciso que la milicia de Maldonado se arme prontamente y que Don Frutos acelere sus pasos hacia Santa Teresa. El adjunto diríjalo usted inmediatamente a Don Frutos que todo es dirigido a que se apresure, y lo tenga todo listo para la batalla que es inminente
.Desea a usted toda felicidad su servidor y apasionado. José Artigas 10 de julio 1816, Purificación.
1) ¿Qué tipo de documento es? Justifique su respuesta
2) analizando lo que dice el documento ¿a qué situación estaba a punto de enfrentarse Artigas?
3) ¿Que faceta de Artigas nos permite comprender este texto?




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